對于一幫“985”、“211”畢業(yè)的孩子們來說，不如職場成為我們公司的員工，我們必須為他們良好的職業(yè)發(fā)展與觀念負責，踏入職場，掌握相關提升自我效能的技能非常關鍵，多方斟酌之下，我們選擇了聚睿教育的課程，結果證明這個選擇確實是正確的。這幫孩子擅長學習，講師也是非?！?
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上課之前，我一直和培訓顧問提出我的擔憂：我們的管理層都是在一線干了十幾年的，沒有接觸過系統(tǒng)的培訓課程，他們的參與度和理解能力會是個很大的挑戰(zhàn)。到了課堂，我放心了，講師很開朗，關系拉近變得很容易，讓我驚喜的是，這節(jié)課并不是純粹的理論，中間植入的兩個溝通游戲讓…
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有家酸菜魚已經(jīng)走過5個年頭了，和聚睿教育也合作5年了。從拓展培訓到現(xiàn)在的管理課程，我們還是挺放心的，我們的門店管理人員第一次參加這樣的管理課程。很多店長和我說，這一次課程感覺像是打開了一扇大門，他們第一回很明確的認識到管理者的定位和心態(tài)是這么的重要，我也挺高…
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