工業(yè)品狼性營(yíng)銷
課程背景：這是一個(gè)狼多肉少的時(shí)代，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的時(shí)代，面對(duì)上有國(guó)際品牌的高舉高打，下有三、四線品牌的游擊蠶食，夾縫中生存的大多數(shù)工業(yè)品企業(yè)顯得力不從心，出現(xiàn)以下種種疲態(tài)： 銷售業(yè)績(jī)不溫不火，市場(chǎng)推進(jìn)舉步為艱。 老人激情不在，新人狼性不足，整個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏戰(zhàn)斗…
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突破思維——問題分析與解決
課程背景：職場(chǎng)達(dá)人想出色地完成工作，總會(huì)遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法，在阻礙工作本身的同時(shí)，對(duì)自身的成長(zhǎng)也是一種阻礙。如何發(fā)現(xiàn)問題的本源，打破思維的慣性?如何系統(tǒng)的分析問題，有效的解決問題?本課程中尹樹剛老師將與你一起找尋問題的真相…
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時(shí)間管理的秘籍
課程背景：本課程管理干部和骨干員工為核心，從時(shí)間管理的概念、原則、方法和實(shí)踐四方面，全方位提升管理者的時(shí)間管理水平和工作效率。讓學(xué)員意識(shí)到時(shí)間管理就是自我管理，明白自己要什么，以終為始才能步步為贏。應(yīng)用四象限法、六要事法、28法則、GTD法等讓學(xué)員在工作中條理清…
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基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)
【課題背景】在過去的大約20年時(shí)間里，各類組織面臨著全球市場(chǎng)的快速變化，需要更大限度地調(diào)動(dòng)組織成員的智慧和創(chuàng)造力去應(yīng)對(duì)，而我們所面對(duì)知識(shí)型員工的個(gè)性化、多元化、自主化的要求也越來越高，管理者的任務(wù)已經(jīng)從管理“事”為中心逐步過渡到領(lǐng)導(dǎo)“人”為主，我們學(xué)習(xí)的很多…
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解放管理者——《有效授權(quán)控制》
課程背景：在我們的工作和生活中，你是否有以下經(jīng)歷？是否因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ鵁o(wú)法度假？每天都忙于救火，疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，卻忽略了作為管理者原本應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？管理者自己壓力山大，而下屬輕松自在？升職之后的工作內(nèi)容和升職前一樣，反而更加忙碌和辛苦？是否你的下屬事…
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DISC性格分析
課程背景：在快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境下，我們都面臨工作和生活的雙重壓力，工作上需要不斷接受挑戰(zhàn)，追求卓越做到極致，生活中更需要家庭和睦成為人生大贏家。如何每天都充滿能量，為了夢(mèng)想而走出家門開啟一天的美好工作，夜幕降臨帶著收獲回歸家庭的港灣，享受親情和愛情的滋養(yǎng)，這…
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高情商領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景：無(wú)數(shù)的實(shí)例證明，一個(gè)人在事業(yè)上是否能成功，情商比智商重要很多，尤其是作為管理者。想要出類拔萃，除了要擁有足夠的專業(yè)知識(shí)及技能，更需要培養(yǎng)優(yōu)秀的情商。企管專家更是把情商視為“情緒生產(chǎn)力”，也就是說，情商是一種判斷你是否勝任管理崗位的關(guān)鍵能力。同時(shí)，…
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“睿友+”企業(yè)培訓(xùn)幫扶計(jì)劃
為幫助更多企業(yè)得到更具性價(jià)比的一站式培訓(xùn)服務(wù)，根據(jù)聚睿教育公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，聚睿教育正式開始推行“睿友+”企業(yè)培訓(xùn)幫扶計(jì)劃。 為什么要推行“睿友+”企業(yè)培訓(xùn)幫扶計(jì)劃？聚睿教育10年耕耘，期間對(duì)490余家企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)研，了解到企業(yè)在培訓(xùn)采購(gòu)方面最為擔(dān)…
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銀行員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化塑造
課程背景： 未來的銀行是“全時(shí)銀行”。即通過顛覆性的技術(shù)，提供完整的客戶解決方案，推動(dòng)銀行與客戶之間持續(xù)進(jìn)行日常互動(dòng)，滿足客戶日常需求和重大生活業(yè)務(wù)活動(dòng)需要的全方位功能型銀行。傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)在變遷過程中，面臨哪些問題？銀行從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展又應(yīng)該具備那些素養(yǎng)和…
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目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
課程背景： 多年前哈佛大學(xué)研究得出目的管理水平直接影響組織績(jī)效及個(gè)人成就。為什么只有3%的人，成為社會(huì)頂層精英？研究發(fā)現(xiàn)這些人他們對(duì)未來?yè)碛星逦议L(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并為此而努力。所以越來越多的企業(yè)重要管理者的目標(biāo)管理能力。這其中一些更為優(yōu)秀的企業(yè)關(guān)注到單單管理層提高…
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